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Come funziona un racconto? Cosa significa immaginare? Come si traduce un’idea in un oggetto narrativo?
Sono alcune delle domande preliminari a cui proveremo a rispondere nel corso del laboratorio. Come? Cimentandoci in una serie di esercizi e di riflessioni che dovranno condurre da un un’idea al suo sviluppo, fino a scrivere un racconto che abbia un inizio, uno svolgimento e un finale.
E al centro di tutto ci sarà sempre una convinzione: “senza personaggio non c’è azione; senza azione, niente conflitto; senza conflitto, niente storia”, uno dei mantra di Syd Field, di quasi tutti gli sceneggiatori e, più in generale, di molti narratori.
Il conflitto è IL motore narrativo per eccellenza. Che si tratti di conflitti esteriori, interiori, sociali o sentimentali: senza conflitto, non c’è storia.
Ma quel conflitto necessita di una lingua appropriata, di personaggi rotondi, di dialoghi, di un tema centrale che tocchi il cuore del lettore. Tutti ingredienti che affronteremo confrontandoci con alcuni maestri della narrazione contemporanea e con gli strumenti di cui disponiamo: una lingua, la nostra immaginazione, le emozioni che proviamo e vogliamo suscitare.
Si può imparare a raccontare. Impareremo.
Gli incontri saranno in tutto sei e ruoteranno attorno a questi nuclei tematici:
Fogli e penne (o tablet).
Prendere dimestichezza con la scrittura di un racconto, che vale come esempio anche per forme narrative più ampie, attraverso esercizi in aula e la stesura di un racconto a casa. Il tutto prendendo ad esempio i maestri del genere. Ma anche film, fumetti e altre cose.
Come funziona un racconto? Cosa accade quando scriviamo qualcosa e qualcuno lo legge? Cosa si accende nell'immaginazione di un lettore, dopo aver letto o sentito una storia?
Il corso online ha l'obiettivo di rispondere a queste domande e di farlo cimentandosi con alcuni esercizi mirati e la scrittura di un breve racconto di una pagina, che contenga tutti gli elementi essenziali perché la storia funzioni, cioè un inizio, uno sviluppo e una fine.
Lavoreremo per capire chi è il protagonista del racconto, cosa fa e perché, quale linguaggio è più adeguato al tipo di storia che vogliamo raccontare, la necessità (o meno) di usare il dialogo e qual è il tema della storia che abbiamo in mente. Tema e argomento, infatti, sono due aspetti diversi della narrazione ed è importante capire in che modo si differenziano. E infine, ma forse è l'aspetto più importante, prenderemo dimestichezza col piacere della narrazione. Siamo esseri umani e raccontare è un bisogno essenziale della nostra specie.
STRUTTURA DEL CORSO
Gli incontri hanno la durata di un'ora e mezza ciascuno.
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