Associazione Genial_Mente

Associazione Genial_mente rappresenta la prima realtà del Nord-Ovest che affronta le difficoltà dell’apprendimento, dello sviluppo, della salute psicologica e della crescita personale con un approccio multidisciplinare.
Come un vero fab-lab, riunisce professionisti di alto livello tra coloro che queste tematiche le studiano, le vivono, le praticano, le insegnano, le risolvono:

  • psicologi
  • psicoterapeuti
  • pedagogisti
  • medici neuropsichiatri infantili
  • psicomotricisti
  • logopedisti
  • tutor dell’apprendimento
  • pet-therapy trainers
  • formatori
  • docenti dei diversi ordini di scuola, dalla primaria all’università
  • counselor strategici
  • counselor rogersiani
  • analisti del comportamento


Il primo passo è diffondere la conoscenza della metodologia tra chi si rapporta con i bambini autistici: professionisti del settore (psicologi, psicoterapeuti, pedagogisti, logopedisti, psicomotricisti,...), insegnanti, educatori, ma anche genitori e persone che desiderano ampliare la propria professionalità al servizio di chi ha bisogni particolari rispetto alla media. 
L’ABA (Applied Behavioral Analysis - Analisi del Comportamento Applicata) rappresenta l’unica metodologia per il trattamento dell’Autismo attualmente validata dal Ministero della Salute e di efficacia riconosciuta a livello clinico in tutto il mondo. 


 
Docenti 

Dr.ssa Prof.ssa Rosa IL GRANDE

Psicologa clinica e di comunità, lavora con famiglie, coppie, adulti e bambini. È docente di Psicologia generale all’Università Iusto SSF Rebaudengo di Torino, nel corso di Laurea di Psicologia dello Sviluppo. Coordinatrice Pedagogica di un Asilo nido presso l’Asilo Nido Primi Passi, di Torino, è insegnante di Scuola Primaria da settembre 2005


Dr.ssa Daniela CIPPO

Laureata in Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione. Ha studiato l’Applied Behavior Analysis e il modello scolastico CABAS (Comprehensive Application of Behavior Analysis). Si occupa di promuovere e implementare processi e sinergie che concorrano a migliorare eticamente la salute e l’apprendimento di bambini e ragazzi.

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