Videocorso di Filosofia per la Crescita Personale

Videocorso di Filosofia per la Crescita Personale

Videocorso e lezioni on-line di Filosofia per la Crescita Personale

I videocorsi di Corsi Corsari non sono registrati, sono vere e proprie lezioni on-line con partecipanti e docente collegati in diretta. 

 


La filosofia come risorsa: Idee ed Ipotesi per vivere meglio con noi stessi, gli altri e il mondo

 

Questo corso tratta i principali filosofi occidentali presentati al liceo, ma lo fa con un’ottica innovativa, ossia evidenziando la loro grande attualità, il forte valore dei loro messaggi ai fini della crescita personale e gli eventuali nessi con il pensiero orientale e mediorientale. 

Ciascun modulo, pur seguendo un ordine cronologico, può essere approcciato singolarmente e indipendentemente dai precedenti, consentendo anche a chi ha poco tempo di avvicinarsi alla filosofia. Il linguaggio semplice e concreto, l’utilizzo di filmati e di immagini contribuiscono a rendere il corso fruibile anche a chi non ha conoscenze pregresse della materia. Durante il corso si farà largo uso di filmati per illustrare i punti chiave di quanto esposto.

Al termine delle lezioni, a chi sarà interessato, verrà consegnato, in formato digitale, copia del materiale proiettato e spunti per approfondimenti.

  

Modulo A: Da Talete a Platone


Questo modulo, che segue il programma del I quadrimestre del I anno di filosofia delle superiori, illustrata i concetti base della filosofia, i suoi legami con il presente, con la psicologia, con l’etica e con la politica. Vengono poi presentate le idee dei primi filosofi greci, i presocratici, tesi alla ricerca dell’arkè, ossia il principio primo dell’universo. Incontreremo Socrate, il primo pensatore che si concentra sul conoscere se stessi, sulla ricerca del bene, della virtù e della verità. Platone infine ci propone una filosofia universale, capace di spaziare in quasi tutti i campi dello scibile umano. I temi della realtà come sogno e di come nasca la conoscenza vengono trattati con particolare attenzione.

 

Dettaglio dei singoli argomenti trattati nel Modulo A:

Lezione 1 -  Presentazione Docente, Corso e concetti di base della Filosofia

  • Cosa è la filosofia;
  • Differenza fra filosofia e storia della filosofia;
  • Attualità dei grandi temi filosofici del passato (conosci te stesso, mito della caverna);
  • Filosofia come motore dei cambiamenti nella società. 
     

Lezione 2 - I presocratici

  • Talete, Anassimandro Anassimene: la Scuola Ionica e la ricerca dell’archè (il principio universale);
  • Eraclito di Efeso: l’eterno divenire (panta rei), il fuoco come archè, l’armonia degli opposti, il logos, lettura di alcuni frammenti dei suoi scritti
    Parmenide e la scuola eleatica: la logica, la metafisica e l’ontologia, (l’essere è, il non essere non è);
  • Pitagora e il numero come archè, la metempsicosi, il demon;
  • Democrito di Abdera: il filosofo del sorriso, l’atomo e il vuoto, il meccanicismo, l’etica;
  • Zenone di Elea e i paradossi contro il moto e la molteplicità.

Lezione 3 - Socrate

  • Note biografiche e inquadramento storico, la scrittura, il dialogo come mezzo di conoscenza, il deimon; la maieutica;
  • Il processo (dall’Apologia di Socrate di Paltone);
  • Le accuse pubbliche e le motivazioni segrete della sua condanna,
    l’immoralità dell’anima, conosci te stesso ossia l’importanza dell’autocoscienza, so di non sapere, la relatività della verità e del sapere, analogia con K. Gibran.

Lezione 4 - Platone

  • Note biografiche e inquadramento storico, ruolo della filosofia nella società;
  • Paideia: la nascita della pedagogia, la conoscenza innata, il mondo delle Idee, l’IperUranio, la ricerca della felicità, il bene e l’educazione

 


 

Modulo D: da Machiavelli a Pascal

 

Attraversiamo adesso un periodo piuttosto breve muovendoci approssimativamente fra il 1500 e il 1650. Segno questo del fiorire di una ricca e proficua attività filosofica.

Due sono le linee guida che seguiremo: il rapporto fra filosofia e politica e le basi del razionalismo.

Machiavelli: il filosofo italiano attualmente più letto nel mondo, alla luce degli avvenimenti che sconvolgono l’Italia del ‘500, si convince che l’uomo non ha quella natura così buona e virtuosa come il mondo classico e gli umanisti avevano sostenuto. Da questo discendono tutta una serie di domande a cui il fiorentino da le sue risposte, ancora oggi molto attuali. Il bene di tutti, la sicurezza e la sopravvivenza dello Stato sono superiori alla morale e all’etica? La politica può essere autonoma da etica, teologia e ideali teorici? Come fare ad avere il consenso? Meglio essere amato o temuto? Cosa vuole dire quando scrive. “A un principe è necessario saper usar bene la bestia e l’uomo”? Ha davvero scritto che “il fine giustifica i mezzi”?

Hobbes: è profondamente impressionato dalle grandi guerre come la Rivoluzione Inglese e la guerra dei Trenta anni che sconvolgono per decenni la sua Inghilterra e spesso l’Europa stessa. Per questo propone una filosofia che elimini il conflitto alla radice: considerando la politica al pari di qualsiasi altra scienza, non soggetta al caso o alla fortuna. Ma per giungere a ciò, poiché la natura dell’uomo è simile a quella dei lupi è necessario fare grandi rinunce individuali. Quanto grandi? Fino a perdere parte della nostra naturale libertà e indipendenza?

Cartesio: secondo il parere di Leibnitz, nel 1600 un intellettuale poteva solo essere o aristotelico o epicureo o cartesiano, sottolineando così l’enorme influenza che Cartesio ha avuto sul pensiero filosofico. Umanista, razionalista, con il famoso detto “cogito ergo sum” sottolineò, come mai nessuno prima, il ruolo centrale della ragione e del pensiero. Creò un metodo per usare la ragione e pervenire a conclusioni scientificamente corrette in ogni campo, legando conoscenza, ragione e metafisica. La sua filosofia è sia teoretica che pratica: pensare bene per agire bene. Uno dei filosofi più attuali e più capaci di esaltare la singolarità dell’uomo su qualsiasi altra specie vivente: il pensiero razionale e consapevole.

Pascal: i 39 anni della sua vita terrena bastarono al suo acutissimo genio per fare scoperte e invenzioni rivoluzionarie nel campo della fisica, della matematica, del calcolo della probabilità e della geometria. Qui lo conosceremo soprattutto per la sua scommessa su Dio, per la sua visione dell’uomo come punto intermedio fra il nulla e il tutto, tra materia e Dio e infine per la sua critica a Cartesio.

 

Modulo C: da Plotino a Galileo Galilei

In questo modulo, che tratta sostanzialmente parte degli argomenti del Iquadrimestre del II anno di filosofia delle superiori, avremo modo di assistere all’affermarsi, non sempre pacifico, della religione (e filosofia) cristiana sul mondo romano-pagano. Dopo tante persecuzioni, i cristiani lapidano Ipazia, una dei più importanti filosofi neoplatonici, che diviene così la prima martire pagana. I cristiani hanno bisogno di sostenere la validità e superiorità della loro fede con argomentazioni che siano anche logiche e filosofiche. Attingono così a piene mani dalla visione di Platone (con Agostino e la Patristica) e di Aristotele (con Tommaso e la Scolastica). Ma anche altre religioni monoteistiche, quella ebraica e la Musulmana in particolare, ambiscono ciascuna a potersi definire il vero erede della grande filosofia greca per le stesse ragioni dei cristiani. Lo sconto da concettuale e filosofico diventa presto anche militare. Sono però scienziati come Copernico, Keplero, Newton, Giordano Bruno e Galileo Galilei e che con le loro osservazioni, intuizioni e il loro nuovo metodo di ricerca, scardinano la dogmatica visione geocentrica della chiesa. anche a costo di abiure o di condanne a morte.

 

Modulo B: da Aristotele alla filosofia eclettica romana

Il modulo coincide con il programma del II quadrimestre del I anno di filosofia
delle superiori e copre circa 5 secoli. 

Aristotele, il “maestro di color che sanno”, in opposizione a Platone, rivaluta la conoscenza che ci perviene attraverso i sensi, rilanciando l’importanza della realtà che ci circonda e della sua attenta osservazione. Sviluppiamo poi argomenti di grande importanza per il filosofo di Stagira, come l’anima, l’intelletto, materia e forma, l’etica e la virtù, la politica. 
Infine, incontriamo una serie di filosofi, da Epicuro a Zenone, da Pirrone a Diogene, da Aristippo ad Antistene il cui scopo è insegnare una filosofia di vita che consenta a chi la segue di trascorrere un’esistenza in serenità e armonia.
L’ultima lezione ci fa entrare in contatto con la filosofia romana. Orazio, Seneca ed Epitteto, attingendo in modo eclettico e pratico al meglio del pensiero greco, perfezionano gli insegnamenti volti a proporci il segreto di una vita in equilibrio con noi stessi. 


A cura di

Alessandro Fattorini

Alessandro Fattorini

Dal 1992 lavora presso una compagnia petrolifera internazionale, dove attualmente gestisce le relazioni con Università, enti scientifici e altre compagnie petrolifere.

Grazie al suo lavoro ha avuto l'opportunità di entrare in contatto con diverse culture, in particolare con quella araba, avendo vissuto in Libia dal 2001 al 2003.

Da una decina di anni svolge l’attività di counselor con particolare attenzione alle dinamiche relazionali, tenendo colloqui individuali e di coppia.

Da diversi anni tiene corsi di crescita personale e di filosofia in varie strutture milanesi.

 

Corsi in diretta

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Informazioni

  • Modulo A: da Talete a Platone

  • Calendario: martedì 27 aprile; 4, 11, 18 maggio 2021
  • Orario: dalle 19.00 alle 21.00
  • Ore totali: 8 h
  • Costo totale: 70,00 € + IVA 22%
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