Il modello A.B.A. prevede una valutazione comportamentale periodica per tracciare un profilo dell’allievo e mappare le abilità già presenti, appena emergenti oppure anche del tutto assenti; in seguito si individuano in modo quanto più preciso possibile le possibilità di incrementare ed espandere quelle stesse capacità.
Non è necessario alcun materiale per lo svolgimento del corso.
Chi si rapporta con i bambini autistici: professionisti del settore (psicologi, psicoterapeuti, pedagogisti, logopedisti, psicomotricisti…), insegnanti, educatori, ma anche genitori e persone che desiderano ampliare la propria professionalità al servizio di chi ha bisogni particolari rispetto alla media.
Esaurito
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